나눔의 정의와가치04_쌍쌍바 나눠먹기

교육명
나눔의 정의와가치04_쌍쌍바 나눠먹기
교육목표
나눈다는 것의 의미에 대해서 생각해본다.
서로가 행복한 나눔의 의미에 대해서 안다.
레벨
전학년
단계(Step)
나눔의이해
참고자료
책 <평화교육, 새롭게 만나기> 게껍질 만들기
준비물
쌍쌍바 (2인 1개)
소요시간(차시)
50분
주요질문
나눔을 할 때 중요한 것은 무엇일까?
똑같이 나눈다는 것이 항상 정의로운 것일까?
모두가 행복한 나눔은 어떻게 할 수 있을까?
진행내용

[열기]
게껍질 만들기 (자리배치: 원으로 둥글게 서서 진행한다)
– 둘씩 짝을 지어 등을 대고 선다.
– 짝과 함께 게처럼 옆으로 이동하다가 다른 팀을 만나면 짝을 바꿔 등을 서로 댄다.
– 다시 게처럼 옆으로 이동하다가 다른 팀을 만나면 짝을 바꿔 등을 서로 댄다.
– 음악이 끝날 때까지 반복한다.

[펼치기]
쌍쌍바 나눠먹기
– 쌍쌍바를 나눠먹는 방법에 대해서 모듬원들과 이야기를 나눈다.
– 둘씩 짝지어 쌍쌍바를 “나눠” 먹으라고 한다.
– * 나눠먹기 전에 두 사람에게 각자 다른 역할을 준다. (*할머니와 손주/ 아이스크림 10개를 이미 먹은 친구와 그렇지 않은 친구/ 배탈난 사람, 그렇지 않은 사람/ 아이스크림을 싫어하는 사람, 그렇지 않은 사람 등) 상황에 따라 쌍쌍바를 나눠 먹는 방법은 다양할 수 있다.
– 똑같이 반으로 쌍쌍바를 나눠 먹고자 한다고해도 항상 똑같이 나눠지기만 하는 것이 아니다.
똑같이 나눠지지 않은 친구들은 어떻게 “나눠” 먹으면 좋을지 이야기해 보도록 한다.
서로 만족하면서 함께 행복하게 나누는 방법을 찾을 수 있다는 것을 이야기 나눈다.
나눔을 할 때 가장 중요한 것은 무엇일까? 이야기를 나눠본다.

[마무리]
– “학교, 집, 친구들 사이에서 일어났던 일들 중에서 ‘쌍쌍바 나눠먹기’와
같은 상황이 있었는가? 어떻게 해결했는가?
“우리 사회에서 필요한 공정한 나눔은 어떤 나눔일까?”
“똑같이 나눈다는 것이 항상 정의로운 걸까?” 토론 또는 글쓰기

진행tip

*<옥수수 씨앗> 이야기, <스파게티 나눠먹기> 동영상을 활용 나눔의 의미에 대해서 이야기 할 수 있다.

함께하면 좋은교안
주요 키워드
쌍쌍바, 나눔의정의
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본 교안은 아름다운재단 나눔교육 ‘반디‘ 교육용으로 개발되었습니다. 타인이나 기관에 판매대여 또는 출판의 목적으로 사용하지 않고 오직 교육용으로만 사용하는 경우 제본 시 별도의 허락이 필요하지 않습니다.
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