나눔 실천방법03_좋은돈

교육명
나눔 실천방법03_좋은돈
교육목표
좋은 돈의 의미를 통해 모금의 필요성, 가치를 안다.
레벨
전학년
단계(Step)
나눔의이해
참고자료
동영상 1. ebs 방송 <나눔의 법칙> 시리즈 2. ebs 지식채널e <돈>
준비물
동영상 시청, 스케치북, 매직
소요시간(차시)
50분
주요질문
1. 좋은돈이란 어떤 돈일까?
2. 모금과 기부는 어떻게 다를까?
3. 모금을 할 수 있는 다양한 방법은 무엇이 있을까?
4. 우리는 어떤 모금을 해볼 수 있을까?
진행내용

[열기]
1. 유투브동영상 지식채널e<돈>
2. ‘좋은돈’에 대해 이야기 나누기 – 좋은돈이란 어떤 돈일까? 많은 돈? 꼭 필요한곳에 사용되는 돈? 앞으로를 위해 저금하는 돈? 좋은 일에 쓰여지는 돈?
조별로 이야기를 나누고 발표한다.

[펼치기]
1. 다양한 기부사례: 아름다운 데이기부, 나눔장터기부, 미션모금, 텃밭모금, 온라인모금, 재능모금 등을 소개, 기부의 의미를 생각한다.
2. 기부와 모금의 차이점은? 조별 토론 진행
(유아인 <나는 반대합니다-아동보육시설 식비>캠페인 기부 사례 소개하고 기부와 모금의 차이에 대해서 이야기 해본다. 예: 기부는 혼자 하는 것, 모금은 함께 기부하도록 돕는것)
3. 청소년의 기부와 모금의 힘의 다양한 사례: 아이시스 존슨재단, 트레보 플레이스, 키즈캐어클럽, 영국의 유스뱅크, Kids Konnected, Suitcase for kids, Sack it to you, 두레학교 막무가내 대장부, 철암어린이도서관’ 등 보며 다양한 청소년 모금에 대해서 공유한다.
4. 그동안 반디활동으로 모금(좋은돈)으로 만들어 낸 변화에 대해서 소개한다.
(소년상 세우기 모금활동, 사교육걱정없는세상 출신학교차별금지법을 위한 서명과 모금)

[마무리]
1. 우리가 할 수 있는, 해보고 싶은 모금방법을 조별로 정해서 대해서 계획해보자.

진행tip

동영상 시청과 다양한 모금 사례를 통해 청소년들도 직접 기부와 모금을 할 수 있으며, 시민이라면 누구나 쉽게 할 수 있는 행동임을 알수 있게 한다. 이후 캠페인 시 모금활동의 필요성에 대해 이해할수 있도록 하고, 다양한 모금활동을 시도해볼 수 있다.
* “기부란 자신의 선의를 타인에게 확대하는 것이다, 자신과 사회를 이어주는 다리이다, 습관으로 형성된다, 자기발적이며 창의적 이기주의이다, 서로 보살피고 배려하는 사회적 관계를 형성한다.” 기부의 의미를 공유한다.

함께하면 좋은교안
[활동]- 주제별 활동방법에 따른 계획세우기 - 모금활동과 연계
주요 키워드
좋은 돈, 모금, 기부, 청소년 모금 사례
관련 사진

나는 아이들의 불평등한 식판에 반대합니다 캠페인

2016 청운중 반디 청소년들의 모금한 돈을 세월호 유가족에게 기부금 전달

본 교안은 아름다운재단 나눔교육 ‘반디‘ 교육용으로 개발되었습니다. 타인이나 기관에 판매대여 또는 출판의 목적으로 사용하지 않고 오직 교육용으로만 사용하는 경우 제본 시 별도의 허락이 필요하지 않습니다.
댓글 정책보기

댓글