문제분석02_문제나무그리기

교육명
문제분석02_문제나무그리기
교육목표
문제나무활동을 통해 문제의 원인, 현상, 결과를 구체적으로 파악할 수 있다.
레벨
중학생이상
단계(Step)
주제탐색과분석
참고자료
<Get Global>, 아름다운가게
준비물
스케치북, 매직
소요시간(차시)
30분
주요질문
1. 어떻게 문제가 발생하고, 어떻게 확산, 변화되어 갈까?
2. 근본적인 원인은 무엇일까?
3. 어떻게 문제가 드러나나요?
4. 어떤 이슈와 연결되어 있나요?
5. 이 문제가 지속된다면 어떻게 될까요?
진행내용

[열기]

[펼치기]
1. 각 모둠에서 커다란 나무(뿌리와 줄기 나뭇잎이 있는 나무)를 스케치북에 그린다.
2. 나무의 각 부분에 문제, 원인, 결과, 해결방법에 대해 자유롭게 이야기 나누고, 다양한 원인과 결과를 토론하고 그려본다. (문제-나무줄기, 원인-뿌리, 결과-나뭇가지, 해결방법-열매부분)
3. 모둠별 발표 – 문제나무에 대해 다른 모둠에게 설명해준다.
4. 다른 모둠원들로부터 또 다른 원인, 결과, 해결방법에 대해 의견을 듣고, 추가한다.

[마무리]
문제나무를 그려 문제를 분석해본 것에 대해 서로 느낌 말해보기
– 문제가 한눈에 들어왔나요? 또 다른 문제가 있다면 어떻게 그림을 그려볼 수 있을까요? 문제가 한눈에 더 잘 들어오게 하는 다른 방법은 뭐가 있을까요?

진행tip

각 모둠에서 문제나무를 그려볼때, 반딧불이는 ‘주요질문’을 적절하게 활용해서 사고의 확장을 돕는다. 문제로 인한 결과와 문제로 인한 원인에 대해서 구분할 수 있도록 한다.

함께하면 좋은교안
[탐색/분석] - [문제탐색03] 미션수행 이후 마무리
주요 키워드
이슈분석, 문제나무
관련 사진

문제나무를 통한 원인분석

문제나무를 통한 원인분석2

본 교안은 아름다운재단 나눔교육 ‘반디‘ 교육용으로 개발되었습니다. 타인이나 기관에 판매대여 또는 출판의 목적으로 사용하지 않고 오직 교육용으로만 사용하는 경우 제본 시 별도의 허락이 필요하지 않습니다.
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